PROCESADORES DE TEXTO EN LA WEB: USO DE GOOGLE DOCS Y GOOGLE DRIVE

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EXAMEN DE UNIDAD I

PROCEDIMENTAL

1. Crea una entrada en tu blog con el título EXAMEN DE UNIDAD I – PROCEDIMENTAL y en él coloca el desarrollo de la presente guía. 

2. Crea en tu calendario web la actividad DIPLOMADO DE BIOÉTICA, que se realizará los Lunes, Miércoles y Viernes de 4:00 a 8:00 p.m. iniciando el 03 de octubre y finalizando el 21 de Octubre del 2016. Incrusta tu calendario en la entrada del blog de forma que pueda ser visto públicamente.



3. Utilizando Google Libros descarga en tu Biblioteca, el libro Los Hermanos de niños con autismo: su rol específico en las relaciones familiares. Sandra L. Harris. 

4. Cree una alerta sobre: SINDROME DE LENNOX GASTAUT, cuya fuente sean noticas y que lleguen con una frecuencia de una vez a la semana y que sea información en español. 

5. Indique cómo llegar desde la UNIVERSIDAD CATÓLICA SANTO TORIBIO DE MOGROVEJO a una conferencia programada en EL HOTEL COSTA DEL SOL (Referencia: BALTA). Indique las rutas alternativas y las distancias y tiempos respectivos

 MARCADORES SOCIALES

1. Ingrese a Delicious 

2. Instalar los botones de Delicious en la barra de herramientas de su explorador. 

3. Buscar los siguientes temas y colocar 5 links con al menos 3 etiquetas en cada uno de los temas: 

a) Infarto Miocardio 

b) Neumonía 

c) Tuberculosis 

4. De los enlaces que anteriormente creó comparta al menos uno con tres de sus compañeros, colocando un mensaje descriptivo al efectuar esta tarea. 

Navegadores Web

1. Describe en palabras simples los siguientes términos: 

a). Internet: Red informática descentralizada de alcance global. Es un sistema de redes informáticas relacionadas mediante distintos medios de conexión, que ofrece una gran diversidad de servicios.

b). Internet: El TCP / IP es la base del Internet que sirve para enlazar computadoras que utilizan diferentes sistemas operativos, incluyendo PC, minicomputadoras y computadoras centrales sobre redes de área local y área extensa.

c). DNS:  Es un sistema de nomenclatura jerárquico descentralizado para dispositivos conectados a redes IP como Internet o una red privada.

c). URL: Significa Uniform Resource Locator o, en español, Localizador Uniforme de Recursos. La URL es una forma de organizar la información en la web que permite acceder a un archivo o recurso determinado.

2. ¿Existen diferencias entre un Buscador y un Browser? Explique su respuesta.

Existen diferencias definidas entre ambos términos, por lo que no son sinónimos.

La diferencia es que el navegador (browser) es un programa que instalas en tu ordenador para acceder a cualquier sitio web en Internet. Los navegadores más usados son Internet Explorer, Google Chrome, Firefox o Safari.

En contraste, el buscador es un sitio web al cual ingresas a haciendo uso de un navegador, y que te permite encontrar otros sitios web, imágenes o información sobre algo específico en Internet. Esto lo haces a través de palabras claves que realizarán la búsqueda. Entre los buscadores más populares encontramos Google, Yahoo y Bing.

3. Vea el siguiente video: La guerra entre los navegadores y haga un breve resumen. Incruste dicho video en su blog.

La guerra de los Navegadores es la historia y el comienzo del Internet. Se llama guerra de los navegadores ya que en sus comienzos compañías estaban compitiendo por quien seria el mejor y el más predominante en el mercado. 

Bill Gates junto a su mejor amigo Paul Allen, crearon Microsoft Corporation que en los comienzos de los 1975, siendo considerados los reyes del mercado en informática. Esa compañía era la más solida y la mejor. Pero Marc Andreesen quería crear un navegador que cambiara la visión que se tenía del Internet; al ver que solo podía ser usado por personas con conocimientos avanzados en informática, deseaba cambiar esta situación y ponerlo al alcance de todo el mundo. Jim Clark, un hombre de dinero se asoció con Marc, al ver su potencial, creando así Netscape, el navegador más popular de esa época. El trono de Gates y Microsoft se vio amenazado, e hicieron todo en su poder para desplazar al enemigo, Netscape.

4. Utilizando la información proporcionada y haciendo uso de la información en internet, proceda a completar el cuadro que se presenta a continuación.

Guía práctica: El universo Google

TAREAS: 

1. Cree una entrada en su blog bajo el título: GUÍA PRÁCTICA 03 – UNIVERSO GOOGLE En él publique las tareas efectuadas en esta guía práctica. Recuerde colocar el enunciado de cada tarea y capturar las pantallas en las que se pueda evidenciar cada una de ellas.

2. Haga una relación de 5 herramientas del universo Google que podrían ser útiles en su práctica universitaria y profesional, indique el uso que les daría. 

Google alertas: Permitiría mantenerme actualizado mediante notificaciones sobre los últimos artículos médicos publicados

Google books: Permitiría buscar libros acerca de diversos temas de interés médico y extraer información, creando bibliotecas con los libros de mayor importancia.

Google drive: Permitiría crear archivos y documentos científicos en la red, incluso colaborando con otros compañeros.

3. Utilice Google Alertas con inscripción para 3 temas médicos. 

4. En Google Books cree su propia biblioteca con al menos 2 libros por cada curso en los que esté matriculado este ciclo. (Al menos 2 cursos) 

5. Explore en Internet sobre Google Maps y muestre en una fotografía la ubicación aproximada de su domicilio mostrando la ruta para ir desde su domicilio a USAT. 

6. Suba una carpeta en Google Drive con temas referidos a algún curso que esté llevando este ciclo. De esta carpeta comparta un archivo con algún compañero.